Das Kann Ich Hoeren! Schreibuebungen Mit Tipps Zum Lernen, Zum Lesen und Zum Leseverstaendnis

LRS geht weg!Übungen zum Schreiben, Lesen und Leseverständnis aus der Praxis einer Lerntherapeutin. Mit ausführlichen Erklärungen und Anleitungen, so dass Eltern auch ohne Vorwissen ihr Kind sinnvoll unterstützen und stundenlanges, ergebnisloses Üben vermeiden können.In Bd.1 finden Sie die Grundlagen, die Ihr Kind für eine sichere Rechtschreibung und für das Erlesen unbekannter Wörter beherrschen muss: Gliederung in Silben, mitsprechendes Schreiben, das Erkennen kurzer und langer...
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LRS geht weg!Übungen zum Schreiben, Lesen und Leseverständnis aus der Praxis einer Lerntherapeutin. Mit ausführlichen Erklärungen und Anleitungen, so dass Eltern auch ohne Vorwissen ihr Kind sinnvoll unterstützen und stundenlanges, ergebnisloses Üben vermeiden können.In Bd.1 finden Sie die Grundlagen, die Ihr Kind für eine sichere Rechtschreibung und für das Erlesen unbekannter Wörter beherrschen muss: Gliederung in Silben, mitsprechendes Schreiben, das Erkennen kurzer und langer Selbstlaute und das Hören von Dopplungen, das Beachten der Groß- und Kleinschreibung. Geübt wird anhand von Wörtern und Quatschwörtern, mit lustigen Diktatsätzen, die die Fantasie anregen und mit Diktatgeschichten, in denen alles möglich ist und bei denen auch beim Lesen keine Langeweile aufkommt. Inhaltsverzeichnis1. Vorwort 2. Was für Techniken werden vermittelt? 3. Wie benutze ich diesen Ratgeber? 4. Ich spreche beim Schreiben mit! 4.1. Wie geht das? 4.2. Einfache Wörter, die man fließend mitsprechen kann4.2.1. Wie sollen wir üben?4.2.2. Einfache Wörter zum mitsprechenden Schreiben4.3. Jetzt kommen Ei und Au dazu! Und die ersten Quatschwörter gibt es auch! 4.3.1. Wie sollen wir üben?4.3.2. Übungswörter zum genauen Lesen und zum mitsprechenden Schreiben4.4. Wörter und Quatschwörter mit harten Mitlauten4.4.1. Wie geht das?4.4.2. Wie sollen wir üben?4.4.3. Wörter und Quatschwörter zum Lesen und Diktieren4.5. Hier habe ich ja zwei gleiche Buchstaben hintereinander!4.5.1. Wie geht das?4.5.2. Wie sollen wir üben?4.5.3. Zum Diktieren: Wörter und Quatschwörter mit zwei gleichen, hörbaren Lauten hintereinander 5. Der Unterschied zwischen langem und kurzem Selbstlaut 5.1. Wie geht das? 5.2. Das lange und das kurze O5.2.1. Wie geht das? 5.2.2. Wie sollen wir üben?5.2.3. Übungswörter mit langem oder kurzem O 5.3. Das lange und das kurze E5.3.1. Wie geht das? 5.3.2. Wie sollen wir üben?5.3.3. Übungswörter mit langem oder kurzem E 5.3.4. Wörter und Quatschwörter mit langem oder kurzem E und O sowie Au und Ei 5.3.4.1. Wie sollen wir üben?5.3.4.2. Zum Diktieren: Wörter und Quatschwörter mit langem oder kurzem E und O sowie Au und Ei 5.4. Quatschsätze mit langem oder kurzem O und E 5.4.1. Wie geht das?5.4.2. Wie sollen wir üben? 5.4.3. Zum Diktieren: Quatschsätze mit langem oder kurzem E und O 6. Was ist eine LRS?7. Warum ist gerade mein Kind betroffen? Die Ursachen für eine LRS 8. Diese Wörter sehen fast gleich aus! Trotzdem werden sie ganz unterschiedlich gesprochen!8.1. Wie geht das?8.2. Wie sollen wir üben?8.3. Wortpaare: Tabelle 18.4. Wortpaare: Tabelle 29. Auf einen kurzen Selbstlaut können auch zwei unterschiedliche Mitlaute folgen!10. Diktatgeschichten mit hörbaren Dopplungen10.1. Wie geht das? 10.2. Wie sollen wir üben?10.3. Diktatgeschichte 1 mit hörbaren Dopplungen10.4. Diktatgeschichte 2 mit hörbaren Dopplungen10.5. Diktatgeschichte 3 mit hörbaren Dopplungen11. Mein Kind vertauscht B und D 11.1. Wie geht das? 11.2. Wie sollen wir üben? 11.3. Diktatsätze mit B und D 12. Mein Kind vertauscht B und P 12.1. Wie geht das? 12.2. Wie sollen wir üben? 12.3. Diktatsätze mit P und B 13. Wiewörter schreibe ich klein! 13.1. Wie geht das? 13.2. Wie sollen wir üben? 13.3. Diktatgeschichte 1 mit hörbaren Dopplungen und Wiewörtern13.4. Diktatgeschichte 2 mit hörbaren Dopplungen und Wiewörtern13.5. Diktatgeschichte 3 mit hörbaren Dopplungen und Wiewörtern